中層既是管理者，同時也是被管理者；中層不僅要帶好自己的小團隊，同時還要融入整個組織的大團隊。雙重的角色，決定了中層要想當好管理者，首先必須當好被管理者。我在某香港文化傳播集團做副總裁時，認識了一位小伙子。當時他只是一名普普通通的服務生，但幾年后我再遇到他時，他已經成為一家資產超過幾百億的某外國企業的CEO。當時他正好到國內投資，使得我有機會進一步了解他。知道...

中層既是管理者，同時也是被管理者；中層不僅要帶好自己的小團隊，同時還要融入整個組織的大團隊。雙重的角色，決定了中層要想當好管理者，首先必須當好被管理者。我在某香港文化傳播集團做副總裁時，認識了一位小伙子。當時他只是一名普普通通的服務生，但幾年后我再遇到他時，他已經成為一家資產超過幾百億的某外國企業的CEO。當時他正好到國內投資，使得我有機會進一步了解他。知道...

美國西點軍校在培育領導力的過程中，特別強調領導者的“品格”教育。西點軍校每年招聘1000個人，大概只能有10%的錄取率，經過了磨煉，又有將近20%的人無法畢業。他們重視的是學習、精神，剛開始是體能和軍事的訓練，最后是品格的塑造。品格不僅涉及倫理道德的準則，同時包含堅定、決斷、自我約束和判斷力等綜合素質。良好的品格是高績效領導力的前提。品格可以理解為德行、素質...